HOME > 出版物
新しい開発教育のすすめ方２ 難民 未来を感じる総合学習
★難民を切り口に人権・平和・開発・共生を教える
新しい開発教育の考え方，授業の進め方がわかる，教師のための実践マニュアル。 「総合学習」を先取りした３年間の実践を収録。具体的なサンプル教材を多数掲載。コピーしてすぐ実践できる。 難民を切り口にして，人権，平和，開発，共生，参加，未来などについて気づき，共感し，考え，態度を形成し行動を起こす手助けとなるもの。教育現場に力を与える本。
「平和を考えることは大切です。難民問題を通して，若いみなさんにぜひ平和について学んでほしい。」（緒方貞子 国連難民高等弁務官）
新しい開発教育の考え方，授業の進め方がわかる，教師のための実践マニュアル。 「総合学習」を先取りした３年間の実践を収録。具体的なサンプル教材を多数掲載。コピーしてすぐ実践できる。 難民を切り口にして，人権，平和，開発，共生，参加，未来などについて気づき，共感し，考え，態度を形成し行動を起こす手助けとなるもの。教育現場に力を与える本。
「平和を考えることは大切です。難民問題を通して，若いみなさんにぜひ平和について学んでほしい。」（緒方貞子 国連難民高等弁務官）
■編著者：開発教育研究会
■発 行：古今書院
■2000.10、B5判、124頁
■価 格：本体1,800円
■発 行：古今書院
■2000.10、B5判、124頁
■価 格：本体1,800円
〒606－8134 京都市左京区一乗寺竹ノ内町23